Taller “Hermanos de Desaparecidos: ... Proyecto Archivo Biográfico Familiar de Abuelas de la Plaza de Mayo” y la Agenda neoliberal, en el VI Foro Social Mundial de Caracas-Venezuela

Autores/as

  • Ana Isla Sociology and Women’s Studies, Brock University

Palabras clave:

VI World Social Forum, neoliberalism, historiography, global capitalism, United States, Siblings, Biographical Family Archive Project, Abuelas de la Plaza de Mayo, Caracas, Venezuela

Resumen

Este informe discute uno de los talleres del VI Foro Social Mundial en Venezuela titulado “Proyecto Biográfico del Archivo Familiar de Abuelas de Plaza de Mayo”. Se discute también la relación de este taller con los objetivos más amplios del Foro Social Mundial. El taller se opuso a la agenda neoliberal y enfatizó la importancia de crear una sociedad centrada en el ser humano. Las historias de los participantes logran varios objetivos: permiten establecer una conexión entre la variedad de los proyectos represivos y la agenda neoliberal; documentar historias que de otra forma serían invisibles; reconstruir los horribles eventos y el trauma histórico de sus comunidades; reescribir la historiografía convencional; y contribuir a los esfuerzos de juzgar a los implicados. Estas historias también traen a la luz la emergencia de América Latina en el capitalismo global como un proceso de violencia y destrucción originada en el interés económico de los Estados Unidos.

Descargas

Cómo citar

Isla, A. (2015). Taller “Hermanos de Desaparecidos: . Proyecto Archivo Biográfico Familiar de Abuelas de la Plaza de Mayo” y la Agenda neoliberal, en el VI Foro Social Mundial de Caracas-Venezuela. ACME: An International Journal for Critical Geographies, 6(1), 43–50. Recuperado a partir de https://acme-journal.org/index.php/acme/article/view/764

Número

Vol. 6 Núm. 1 (2007): Various Articles

Sección

Interventions

Licencia

Authors agree to publish their articles in ACME under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. To read and review the agreement, click here. In line with fair attribution and proper permissions, note any copyrights of materials cited in your paper. Do not use materials that are not fair use without express written consent.