À l’écoute de Mishtamekͧ Éthique collaborative et évaluation de la recherche en milieux autochtones Réflexion sur une expérience terrain

  • Louise Lachapelle Collège de Maisonneuve and Centre Figura de l'Université du Québec à Montréal
  • Claudia Maltais Thériault Université du Québec à Chicoutimi
  • Shan dak Puana

Abstract

L’un des principaux enjeux d’une démarche d’évaluation de la recherche tout comme de l’éthique collaborative est lié à la négociation du pouvoir. À l’écoute de Mishtamekͧ propose le récit d’une expérience terrain qui a consisté à mettre en œuvre une éthique collaborative commune au sein d’une équipe que nous avons formée aux fins de l’évaluation de certaines activités d’une programmation de recherche. Dans ce contexte, notre équipe a aussi expérimenté un processus d’évaluation collaborative en territoires innu et atikamekw. Ce récit de terrain s’accompagne d’une réflexion souhaitant contribuer à dégager quelques-uns des enjeux et défis propres à l’éthique collaborative dans le contexte d’une démarche d’évaluation de la recherche en milieux autochtones. Cette expérience nous aura permis de prendre encore plus conscience de la part d’évaluation impliquée dans l’éthique collaborative et du potentiel d’une entente de collaboration comme outil d’évaluation en recherche. Par une approche visant à créer des conditions propices à la réalisation d’un bilan évaluatif à plusieurs voix qui soit bénéfique pour l’ensemble des acteurs, est-il possible de rééquilibrer la balance du pouvoir?

One of the main issues facing the evaluation of research—as well as collaborative ethics—involves the negotiation of power. Heeding the Voice of Mishtamekͧ describes our field experience, which consisted of implementing shared collaborative ethics in a team we formed to evaluate certain research activities. In this context, our team also experimented with a collaborative evaluation process in Innu and Atikamekw territory. This field experience story is complemented by our reflection on the manner in which some of the issues and challenges specific to collaborative ethics in the evaluation of research in Aboriginal contexts may be identified. This experience allowed us to gain more insight into the role of evaluation in collaborative ethics and the potential of a collaboration agreement as a research evaluation tool. Through an approach aimed at creating conditions favourable to the realization of a multi-voice evaluation process equitable to every actor, is it possible to rebalancing the scales of power?

Author Biography

Claudia Maltais Thériault, Université du Québec à Chicoutimi
Étudiante à la maîtrise en travail social

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Published
2018-07-23
How to Cite
Lachapelle, Louise, Claudia Maltais Thériault, and Shan dak Puana. 2018. “À L’écoute De Mishtamekͧ Éthique Collaborative Et évaluation De La Recherche En Milieux Autochtones Réflexion Sur Une Expérience Terrain”. ACME: An International Journal for Critical Geographies 17 (3), 687-719. https://acme-journal.org/index.php/acme/article/view/1403.
Section
Themed Section - Concrete Ways to Decolonize Research